ДОВЖЕНКО ЗІНАЇДА ПАНТЕЛІЇВНА
вчитель - дефектолог КЗ"ДНЗ №267" м.Харків
Шановні Батьки! Необхідно знаходити час і можливість для того, щоб поспілкуватися з дитиною, пограти з ним і чогось навчити. Сьогодні я хочу поділитися своїм досвідом роботи з дітьми. Забудьте трохи про те, що ви дорослі, станьте дітьми і давайте пограємо:
«Назви третє»
Дорослий називає 2 предмета, об'єднані одним родовим поняттям і пропонує дитині назвати третій. Наприклад:
Чашка, тарілка.......
Велосипед, автобус,.......
Диван, стіл,...
Яблуко, банан,...
«Смачні слова»
Запропонуйте дитині по черзі називати і «класти» на долоньку «смачні» слова.
Слова також можуть бути «холодними», «гіркими», «пухнастими», «весняними» і т.д.
«Чого не стало?»
Дорослий ставить перед дитиною 5-8 іграшок (будь-яких предметів) і просить запам'ятати їх. Потім дитина відвертається або запам'ятати їх. Відкривши очі, дитина повинна назвати якої іграшки (предмета не стало.
«Говори навпаки»
Дорослий називає іменник, прикметник, а дитина добирає до них слова з протилежним значенням:
Сумно - весело
Великий - маленький
Холодний - гарячий
Світлий - темний і т. д.
«Вгадай предмет»
Дитині зав'язують очі і дають в руки предмет. Обмацавши предмет, дитина повинна його назвати.
Ці ігри допоможуть розвинути у дитини мова, увага, пам'ять, мислення. А також подарують вам і вашій дитині хвилини безцінного спілкування
Приємного спілкування!